美国私立学校同步学术课程视频课堂邀请函

2014-12-30 美国常春藤教育

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公共微信号:ivylabs2001

 

 

一、美国私立学校同步阅读课程 (Read With Me

 

课程简介:
Ivy labs依托于美国加利福尼亚州和康涅狄格州英文教学标准,参考美国中学的阅读书目,提出针对中国学生不同年级的阅读书目,不仅可以提高学生的阅读水平,也可以挖掘学生的课堂参与性和批判性思维能力,并带领学生熟悉和适应美式教学方法。


适合人群:
11-16岁,平时有阅读习惯和一定英文基础。


授课形式
美国同步阅读学术课程采用小班教学,每个班级最多5-8位学生。课程以网络视频教学为主,学生和美国老师实时面对面地互动交流。
授课老师还将通过布置课后写作作业来检验和强化阅读效果,并给予线上指导。


如何升级:
目前美国同步阅读学术课程分为五个级别,相对应的是美国私立学校4-8年级的阅读水平。在严格遵循美国当地教育局要求的前提之下,每一个等级,老师将带领学生完成6本英文原版书的阅读和写作任务。当完成6本书之后,经老师综合评定合格,学生可直接升至下一个级别,否则需要通过专门的测试,如未顺利通过测试,学生需增读一本书,方可升级。


师资背景:
美国同步阅读课程的老师都是经过美国常春藤教育严格筛选的美国老师。他们拥有丰富的教学经验,对于如何激发11-16岁的青少年的阅读与写作兴趣有着独到的见解。同时,必要时课程将配备双语老师进行辅助教学。


阅读书单:    

 

从美国私立学校学生阅读书目中筛选,均是获得多项儿童和青少年文学奖的著作,还考虑到中国学生中、英文实际阅读能力间的差异,在保证文学性的同时又确保了可读性,使中国学生真正感受阅读的魅力。浏览书单


授课时间:
每周一次,每次90分钟。
 

二、美国私立学校批判性思维课程(Critical Thinking

 

课程简介:

批判性思维作为一门思维训练的课程,很早就在美国的学校里成为一门普遍开设的课程,该课程以问题的讨论贯穿始终。Ivy labs精选了一系列欧美时事、政治、文学等领域的热门话题,让学生在讨论中开拓思维和眼界。更重要的是,通过学习,学生将学会以辨证的眼光看待文章,在学会分析、评价的同时,逐渐将这些技巧融入日常阅读习惯中,同时,学会用符合西方学术标准的方式展开、支持并组织自己的观点。

 

适合人群:

13-18岁,平时有阅读习惯和一定英文基础。

 

师资背景:

美国批判性思维课程的老师都是经过美国常春藤教育严格筛选的美国老师。他们拥有丰富的教学经验,对于如何激发学生的批判性思维能力有着独特的见解。

 

授课形式:

美国私立学校批判性思维课程采用小班教学,每个班级5-8位学生。课程以网络视频教学为主,使学生和美国老师实时、面对面地互动交流。

授课老师还将通过布置课后作业来检验和强化课程效果,并给予指导。

 

课程分类:

目前美国批判性思维课程分为初级和高级两个级别,分别对应的是美国6-9年级的学生和10-12年级的学生。学生在完成初级课程以后,可以继续进入高级课程学习。

 

授课时间:

上课时间为一周一次,每次60分钟。

根据我们的教学经验,通过一段时间的学习,学生的批判性思维能力就能够得到显著进步,将最大限度衔接美国高中和本科的课程。

 

如电话咨询,请致电:

北京办公室: 010-85189088

纽黑文办公室: 001-203-7455612  

或致函:class@ivylabs.org

我们均可安排双语老师提供咨询接待。

 

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